Moni Пързалка и триъгълник на Пиклер 2в1 12м+ BPD732

Пързалка и Триъгълник на Пиклер 2в1 – перфектният избор за активното и креативно развитие на Вашето дете!

• Направени са от висококачествени, естествени материали със заоблени ъгли. Лесно се трансформират и предлагат безкрайни възможности за игра, като стимулират физическото развитие, двигателните умения и цялостното израстване.
• Иновативният подход на унгарския педиатър Д-р Еми Пиклер насърчава свободното развитие на децата, като се грижи за тяхното физическо и психическо здраве, зачитайки тяхната индивидуалност и самостоятелност.

Самостоятелност и независимост:

• Триъгълникът насърчава децата да вземат собствени решения и да развиват увереност в себе си.
• Физическо развитие и моторика: Упражняват се важни умения като стъпване, балансиране и координация.

Креативно мислене:

• Децата създават свои собствени игри, развивайки креативност и умения за решаване на проблеми.

Емоционално развитие:

• Сигурната среда подпомага изразяването на емоции и развиването на социални умения.

• Размери с пързалка: 155х57х67 см
• Размери триъгълник: 76х57х67 см
• Размер на пързалката: 100x32 см
• Тегло: 11.7 кг.
• Материал: Шперплат, букова дървесина.
• Възраст: 12 месеца +.

Продуктът е произведен в съответствие с европейските стандарти ЕN 71: EN 71-1: 2014+A1:2018; EN 71-2:2020; EN 71-3:2019+A1:2021.

• Д-р Еми Пиклер (1902-1984), пионер в педиатричната и възпитателка на бебета, революционизира методологиите за ранно детство и грижи за деца.
• Прилагайки иновативния си подход в сиропиталище в Будапеща, тя придобива международна известност заради уважителния си подход към образованието.
• За да разпространява своята философия, Пиклер основава Института Пиклер, изследователски център и учебно заведение за болногледачи. Нейният научен подход значително подобрява стандартите за грижи за деца и повлиява на множество специалисти по грижи за деца.
• Последните постижения в невронауката и теорията за привързаността потвърждават принципите на Пиклер, които се въртят около преплетеното развитие на мозъка и тялото в ранното детство.
• Сега разбираме, че първите три години от живота на детето са критичен период за формирането на невронни връзки или синапси.
• Според Института за градско дете, до тригодишна възраст децата имат два пъти повече синапси, отколкото в зряла възраст, а мозъкът им е нараснал до 80% от размера си за възрастни.
• Преживяванията през тези ранни години полагат основите за усвояване на език, комуникационни модели, системи за поведение, самооценяване и физическа координация.
• Те също така оформят разбирането на детето за поведение, самоуважение и взаимоотношения. Както д-р Еми Пиклер е казала: „Движението е първият език на мозъка.“